martes, 30 de octubre de 2012

¿Cómo se forman los huracanes?

Hola geoalumnos: espero esten muy bien. Por el momento les pido que practiquen localizar los principales ríos de México en el siguiente mapa interactivo y en el comentario anoten el puntaje que obtuvieron. Por otro lado les mando esta información sobre el tema de climas que estamos tratando esta semana y que son acontecimientos que estan sucediendo en nuestro espacio geográfico. 

¿Cómo se forman los huracanes?

Hurricane Fran
Huracán Fran. Imagen generada a partir de datos de un satélite GOES.
Los huracanes son las tormentas más grandes y violentas de la Tierra. Las personas llaman a estas tormentas con distintos nombres como tifones o ciclones según el lugar donde se producen. El término científico para todas estas tormentas es ciclón tropical. Sólo los ciclones tropicales que se forman sobre el Océano Atlántico y el Océano Pacífico oriental se llaman "huracanes".
Como sea que se les llamen, todos los ciclones tropicales se forman de la misma manera.
Mapa del mundo que muestra el área donde se producen ciclones.
Los ciclones tropicales son como motores gigantes que usan aire cálido y húmedo como combustible. Por eso se forman sólo sobre océanos de agua templada, cerca del ecuador. El aire cálido y húmedo sobre los océanos se eleva desde cerca de la superficie. Como el aire se mueve hacia arriba y se aleja de la superficie, queda menos aire cerca de la superficie. Otra forma de decir lo mismo es que el aire cálido se eleva causando un área de menor presión de aire cerca del océano.
Una nube cumulonimbo
Una nube cumulonimbo. Un ciclón tropical tiene tantas de estas nubes que forman grandes bandas circulares.
El aire con mayor presión de las áreas circundantes llena el área de baja presión. Luego, este "nuevo" aire se torna cálido y h&aucute;medo y también se eleva. En la medida en que el aire cálido continúa subiendo, el aire circundante gira para ocupar su lugar. Cuando el aire cálido y húmedo se eleva y se enfría, el agua en el aire forma nubes. Todo el sistema de nubes y aire gira y crece, alimentado por el calor del océano y el agua que se evapora de la superficie.
Las tormentas que se forman al norte del ecuador giran en sentido contrario a las manecillas del reloj. Las tormentas al sur del ecuador, giran en el sentido de las manecillas del reloj. Esta diferencia se debe a que la Tierra gira sobre su eje.
Al girar el sistema de tormenta cada vez más rápido, se forma un ojo en el centro. En el ojo todo es muy tranquilo y claro, con una presión de aire muy baja. El aire de presión alta superior baja hacia el interior del ojo.
Sección transversal de un ciclón tropical
Si se pudiera rebanar un ciclón tropical, se vería parecido a esto. Las flechas rojas pequeñas muestran el aire cálido y húmedo que sube desde la superficie del océano y forma bandas de nubes alrededor del ojo. Las flechas azules muestran cómo el aire frío y seco baja hacia el ojo y por entre las bandas de nubes. Las flechas rojas grandes muestran la rotación de las bandas de nubes que se elevan.

Cuando los vientos en la tormenta giratoria alcanzan 39 mph, la tormenta se denomina “tormenta tropical”. Y cuando alcanzan 74 mph, se considera oficialmente que la tormenta es un “ciclón tropical", o huracán.
Los ciclones tropicales por lo general se debilitan cuando tocan tierra, porque ya no se pueden "alimentar" de la energía proveniente de los océanos templados. Sin embargo, a menudo avanzan bastante tierra adentro causando mucho daño por la lluvia y el viento antes de desaparecer por completo.
Categorías de ciclones tropicales:
Categoría Velocidad del viento (mph) Daño en tierra Marea de tormenta (pies)
1 74-95 Mínimo 4-5
2 96-110 Moderado 6-8
3 111-130 Extenso 9-12
4 131-155 Extremo 13-18
5 Over 155 Catastrófico 19+
Los dos satélites GOES vigilan los huracanes desde una gran altura sobre la superficie de la Tierra, ¡a una altitud de 22,300 millas para ser exactos! (Aprende más sobre este tipo de órbita.)
Estos satélites, construidos por la NASA y operados por la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA), salvan vidas al ayudar a los meteorólogos a advertir a las personas cuando estas grandes tormentas tocarán tierra.

lunes, 10 de septiembre de 2012

EJERCICIOS DE ESCALAS




Hola geoalumnos; les pido por favor resuelvan los siguientes ejercicios y anoten sus resultados en una hoja para revisión, recuerden las fórmulas que vimos  en clase :

E= D/d              D= E X d          d= D/E tambien considera que los resultados de las distancias reales se expresan en kilómetros.

Gracias y que tengan buena tarde.
Ejercicios

1. ¿Qué distancia real medida en kilómetros hay entre dos ciudades que están separadas por 40 cm en un mapa a escala 1:500,000?

 2.¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa a escala 1:50,000?


3. Si cada 2 cm. en el mapa son 5 km. en la realidad (escala gráfica), ¿cuál es la escala numérica?


4. En un mapa la distancia entre dos puntos es de 50 cm y en la realidad es de 5,000 m ¿cuál es la escala del mapa?


5. Construir la escala gráfica de un mapa cuya escala numérica es 1:25,000
 


lunes, 3 de septiembre de 2012

BIENVENIDOS!!!!!!!!!!!

Hola geoalumnos del PIAVE,espero que tengan buena tarde y este ejercicio les agrade.Debes observar la imagen de la ciudad de Nueva York  e indicar que componentes del espacio geográfico observas en ella. Después observa bien esta imagen y  explica brevemente de que forma se relacionan estos componentes. Recuerda que los componentes del espacio geográfico pueden ser: naturales, sociales, económicos, políticos y culturales.( Anota tu respuesta en tu comentario )





Las siguientes imágenes ejemplifican algunas de las categorías de análisis del espacio geográfico, anota que categoría representa cada una de ellas y explica por qué
IMAGEN 1
IMAGEN 2
IMAGEN 3