martes, 30 de octubre de 2012

¿Cómo se forman los huracanes?

Hola geoalumnos: espero esten muy bien. Por el momento les pido que practiquen localizar los principales ríos de México en el siguiente mapa interactivo y en el comentario anoten el puntaje que obtuvieron. Por otro lado les mando esta información sobre el tema de climas que estamos tratando esta semana y que son acontecimientos que estan sucediendo en nuestro espacio geográfico. 

¿Cómo se forman los huracanes?

Hurricane Fran
Huracán Fran. Imagen generada a partir de datos de un satélite GOES.
Los huracanes son las tormentas más grandes y violentas de la Tierra. Las personas llaman a estas tormentas con distintos nombres como tifones o ciclones según el lugar donde se producen. El término científico para todas estas tormentas es ciclón tropical. Sólo los ciclones tropicales que se forman sobre el Océano Atlántico y el Océano Pacífico oriental se llaman "huracanes".
Como sea que se les llamen, todos los ciclones tropicales se forman de la misma manera.
Mapa del mundo que muestra el área donde se producen ciclones.
Los ciclones tropicales son como motores gigantes que usan aire cálido y húmedo como combustible. Por eso se forman sólo sobre océanos de agua templada, cerca del ecuador. El aire cálido y húmedo sobre los océanos se eleva desde cerca de la superficie. Como el aire se mueve hacia arriba y se aleja de la superficie, queda menos aire cerca de la superficie. Otra forma de decir lo mismo es que el aire cálido se eleva causando un área de menor presión de aire cerca del océano.
Una nube cumulonimbo
Una nube cumulonimbo. Un ciclón tropical tiene tantas de estas nubes que forman grandes bandas circulares.
El aire con mayor presión de las áreas circundantes llena el área de baja presión. Luego, este "nuevo" aire se torna cálido y h&aucute;medo y también se eleva. En la medida en que el aire cálido continúa subiendo, el aire circundante gira para ocupar su lugar. Cuando el aire cálido y húmedo se eleva y se enfría, el agua en el aire forma nubes. Todo el sistema de nubes y aire gira y crece, alimentado por el calor del océano y el agua que se evapora de la superficie.
Las tormentas que se forman al norte del ecuador giran en sentido contrario a las manecillas del reloj. Las tormentas al sur del ecuador, giran en el sentido de las manecillas del reloj. Esta diferencia se debe a que la Tierra gira sobre su eje.
Al girar el sistema de tormenta cada vez más rápido, se forma un ojo en el centro. En el ojo todo es muy tranquilo y claro, con una presión de aire muy baja. El aire de presión alta superior baja hacia el interior del ojo.
Sección transversal de un ciclón tropical
Si se pudiera rebanar un ciclón tropical, se vería parecido a esto. Las flechas rojas pequeñas muestran el aire cálido y húmedo que sube desde la superficie del océano y forma bandas de nubes alrededor del ojo. Las flechas azules muestran cómo el aire frío y seco baja hacia el ojo y por entre las bandas de nubes. Las flechas rojas grandes muestran la rotación de las bandas de nubes que se elevan.

Cuando los vientos en la tormenta giratoria alcanzan 39 mph, la tormenta se denomina “tormenta tropical”. Y cuando alcanzan 74 mph, se considera oficialmente que la tormenta es un “ciclón tropical", o huracán.
Los ciclones tropicales por lo general se debilitan cuando tocan tierra, porque ya no se pueden "alimentar" de la energía proveniente de los océanos templados. Sin embargo, a menudo avanzan bastante tierra adentro causando mucho daño por la lluvia y el viento antes de desaparecer por completo.
Categorías de ciclones tropicales:
Categoría Velocidad del viento (mph) Daño en tierra Marea de tormenta (pies)
1 74-95 Mínimo 4-5
2 96-110 Moderado 6-8
3 111-130 Extenso 9-12
4 131-155 Extremo 13-18
5 Over 155 Catastrófico 19+
Los dos satélites GOES vigilan los huracanes desde una gran altura sobre la superficie de la Tierra, ¡a una altitud de 22,300 millas para ser exactos! (Aprende más sobre este tipo de órbita.)
Estos satélites, construidos por la NASA y operados por la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA), salvan vidas al ayudar a los meteorólogos a advertir a las personas cuando estas grandes tormentas tocarán tierra.

lunes, 10 de septiembre de 2012

EJERCICIOS DE ESCALAS




Hola geoalumnos; les pido por favor resuelvan los siguientes ejercicios y anoten sus resultados en una hoja para revisión, recuerden las fórmulas que vimos  en clase :

E= D/d              D= E X d          d= D/E tambien considera que los resultados de las distancias reales se expresan en kilómetros.

Gracias y que tengan buena tarde.
Ejercicios

1. ¿Qué distancia real medida en kilómetros hay entre dos ciudades que están separadas por 40 cm en un mapa a escala 1:500,000?

 2.¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa a escala 1:50,000?


3. Si cada 2 cm. en el mapa son 5 km. en la realidad (escala gráfica), ¿cuál es la escala numérica?


4. En un mapa la distancia entre dos puntos es de 50 cm y en la realidad es de 5,000 m ¿cuál es la escala del mapa?


5. Construir la escala gráfica de un mapa cuya escala numérica es 1:25,000
 


lunes, 3 de septiembre de 2012

BIENVENIDOS!!!!!!!!!!!

Hola geoalumnos del PIAVE,espero que tengan buena tarde y este ejercicio les agrade.Debes observar la imagen de la ciudad de Nueva York  e indicar que componentes del espacio geográfico observas en ella. Después observa bien esta imagen y  explica brevemente de que forma se relacionan estos componentes. Recuerda que los componentes del espacio geográfico pueden ser: naturales, sociales, económicos, políticos y culturales.( Anota tu respuesta en tu comentario )





Las siguientes imágenes ejemplifican algunas de las categorías de análisis del espacio geográfico, anota que categoría representa cada una de ellas y explica por qué
IMAGEN 1
IMAGEN 2
IMAGEN 3




miércoles, 22 de septiembre de 2010

Hola chicos: Para repasar el tema de husos horarios y coordenadas contesta por favor las siguientes preguntas y tus respuestas mándalas como comentario en este blog, a mi correo aranda2808@gmal.com o escríbelas en tu cuaderno para mañana.
1.- Pauletta Silva es una chica de 13 años que vive en Lisboa,Portugal y ha sido invitada al campamento de verano La Paillote en la región de Landes en Francia;si el tiempo de traslado es de 4 horas y esperan su llegada a las
9:00 a.m. ¿A que hora tiene que abordar Pauleta el tren en Lisboa?
2.- La inauguración de los juegos Olímpicos de Beijing en China inició a las 20:00 hrs del viernes 8 de agosto de 2008 y fue transmitida a nivel mundial.Si vives en la ciudad de México, tienes un primo en Sonora y una amiga en Ensenada Baja california Norte¿A qué hora local y que día tuvieron que haber prendido el televisor para ver dicho evento tu primo y tu amiga y tú?
3.- Un comerciante de lana que vive en Lima, Perú acaba de cerrar un contrato para introducir sus productos en la ciudad de Wellington, Nueva Zelanda. El socio neozelandés depositó el pago por el primer lote de estambres, el día 5 de agosto a las 8:00a.m. y el socio peruano retiró parte del dinero una hora después en Lima¿A qué hora y qué día hizo el retiro ?
4.- Como complemento, anota las coordenadas geográficas de los lugares menicionados.
Lisboa, Portugal
París, Francia
Beijing,China
Lima,Perú
Wellington,Nueva Zelanda

Gracias por tu trabajo y esfuerzo y que descanses

domingo, 19 de septiembre de 2010

HUSOS HORARIOS

Hola chicos bienvenidos al blog de geografía.En estaocasión el trabajo será con un nuevo tema: Los husos horarios . Lee detenidamente la información y en tu comentario anota que le entendiste y para que te puede servir este tema.

HUSOS HORARIOS
Geográficamente, se le llama huso horario a cada una de las veinticuatro áreas en que se divide la Tierra, siguiendo la misma definición de tiempo cronométrico. Se llaman así porque tienen forma de huso de hilar o de gajo de naranja, y están centrados en meridianos de una longitud que es un múltiplo de 15°. Anteriormente, se usaba el tiempo solar aparente, con lo que las diferencias de hora entre una ciudad y otra eran mínimas en los casos en los que las ciudades comparadas no se encontraban sobre un mismo meridiano. El empleo de los husos horarios corrigió el problema parcialmente, al sincronizar los relojes de una región al mismo tiempo solar medio.

Actualmente, la definición de huso horario se basa en las fronteras de países y regiones, y sus límites pueden ser bastante irregulares. En este sentido, a veces se usa el término zona horaria.

Zonas horarias.

Todos los husos horarios se definen en relación con el denominado tiempo universal coordinado (UTC), el huso horario centrado sobre el meridiano de Greenwich que, por tanto, incluye a Londres.

Puesto que la Tierra gira de oeste a este, al pasar de un huso horario a otro en dirección este hay que sumar una hora. Por el contrario, al pasar de este a oeste hay que restar una hora. El meridiano de 180°, conocido como línea internacional de cambio de fecha, marca el cambio de día.

Los países indicados con (N) o con (S) utilizan el horario de verano (hora para aprovechar la luz solar), agregando una hora en verano. Los indicados con (N) pertenecen al hemisferio norte y, por lo tanto, esa hora la agregan en marzo o abril. Los indicados con (S) pertenecen al hemisferio sur, y agregan una hora en octubre o noviembre. La lista de territorios se ordena de norte a sur.


lunes, 31 de mayo de 2010

División política del mundo


Hola chicos les mando estos nuevos juegos para que repasen este tema, manden su comentario con el puntaje que lograron.(mapa de Europa),de américa central
Admás estas noticia

El derrame y los diversos efectos en México

El derrame de petróleo provocado después del incendio de la plataforma “Deep Water Horizon” el pasado 22 de Abril, se esta convirtiendo en la peor pesadilla para el Presidente Obama y su administración, además de ser ya la peor catástrofe ambiental en los Estados Unidos desde 1989, en que se derramaron 11 millones de galones de crudo del “Exxon Valdez”, y cuyos efectos se continúan sintiendo hasta la fecha

En el caso de la plataforma en el golfo, hasta hoy el derrame ya se estima en cerca de 30 millones de galones (3 veces más que el de Alaska) y las consecuencias apenas se van a empezar a sentir.

21 años después del derrame del Exxon muchas localidades costeras aún están con problemas de remediación de sus playas y el impacto en la fauna marina y las aves es imposible de medir con precisión.

Lo evidente del derrame ya esta afectando la linea costera de los estados de Louisiana y Alabama, pero Texas y Florida seguramente serán afectadas en los próximos dias, y el riesgo de que un cambio en el viento y las corrientes marinas altere el rumbo del crudo que flota en la superficie e impacte costas mexicanas debe tomarse en cuenta.

Esta semana investigadores del Colegio de Ciencias Marinas de la Universidad del Sur de Florida, descubrieron una mancha espesa de crudo de 22 millas de largo por 6 millas de ancho y con una profundidad de cerca de 100 m, ubicada muy cerca de un cañón subterráneo donde existe el peligro de contaminar la cadena alimenticia de la fauna marina de diferentes especies en las aguas no tan profundas cercanas a la Florida.

El potencial daño de lo anterior es de proporciones incalculables dado que esta zona y sus particulares condiciones son el hábitat natural y área de apareamiento y multiplicación de dicha fauna.

Derivado de lo anterior el impacto económico que hoy se esta midiendo solo en términos de el crudo mismo derramado, el costo de las labores de contención y limpieza, el impacto en los empleos y el turismo de las zonas costeras, va a ser mínimo comparado a todo lo que será afectado en los años por venir y seguramente los litigios que se generarán a consecuencia de los catastróficos daños al medio ambiente.

El otro impacto que veremos será el de una escalada mundial en el precio del Petróleo, ya que estas explotaciones profundas en el golfo seguramente serán puestas en entredicho y bajo la lupa de políticos, ambientalistas y catastrofistas al por mayor.

El país más poderoso del mundo va a requerir que sus reservas estratégicas estén protegidas aún más de lo que lo están hoy y la sed de crudo va a ser mayor, así que preparémonos para una embestida en nuestra mermada producción.

Se antoja que como en toda crisis existen grandes oportunidades, decidamos que el petróleo que nos queda deba ya ser considerado reserva estratégica y que optemos por refinarlo en México, acabando con la dependencia atroz de importación de gasolinas que hoy tenemos (cerca del 60% del consumo), así mismo en la industria pesquera se abren oportunidades únicas de exportar a precios atractivos , en función de que toda la producción del vecino país en el golfo va a estar seguramente contaminada con hidrocarburos.



lunes, 12 de octubre de 2009

La NASA estrella sonda y cohete contra cráter lunar La operación busca confirmar la presencia de agua en el satélite natural de la Tierra

La NASA estrella sonda y cohete contra cráter lunar
La operación busca confirmar la presencia de agua en el satélite natural de la Tierra






Washington Viernes 09 de octubre de 2009
08:12 La sonda LCROSS de la NASA y su cohete Centauro hicieron hoy un doble impacto en el fondo del cráter Cabeus en el polo sur de la Luna, en una operación que busca confirmar la presencia de agua en el satélite natural de la Tierra.

"Éxito de la misión. Hemos recibido confirmación termal de que se ha producido el doble impacto" , dijo el control de la misión en el Centro Ames de Investigaciones de la NASA.

"Ha sido un trabajo impecable. Los instrumentos funcionaron como estaba previsto" , añadió.

El primer impacto, a las 11:31 GMT, lo produjo el cohete vacío de más de dos toneladas, que causó una columna de polvo que se elevó sobre la cima del cráter, a más de seis kilómetros de altura.

Le siguió poco más de tres minutos después la sonda LCROSS (Lunar Crater Observing and Satellite) que cruzó la estela, de la que recogió información antes de estrellarse.

Según los científicos de la NASA, si efectivamente existe agua en el fondo del cráter ésta fue lanzada al espacio por el doble impacto y su consiguiente aumento de la temperatura.

Una vez fuera del cráter el agua quedó expuesta a la radiación solar y sus moléculas debieron separarse en sus respectivos átomos de hidrógeno y oxígeno (H20) .

El doble impacto fue el capítulo final de la misión LCROSS que se inició con la partida de la sonda el 18 de junio y que la llevó a realizar órbitas en torno a la Tierra y la Luna sobre una trayectoria de casi nueve millones de kilómetros por el espacio.

El cráter fue elegido como punto óptimo tras el análisis de la información transmitida por otras misiones lunares, incluyendo la del Lunar Reconnnaissance Orbiter (LR0) , señaló Anthony Colaprete, científico de LCROSS.

"El equipo está ansioso por analizar la riqueza de datos que producirá esta singular misión", agregó.

Pero los impactos del cohete y de la sonda sobre la Luna no fueron observados solamente por los científicos de la misión.

Las colisiones también fueron el foco de atención de telescopios en todo el mundo así como del telescopio espacial Hubble y los instrumentos del LRO.

"Estas observaciones múltiples complementarán los datos de LCROSS y ayudarán a determinar si existe o no agua en forma de hielo en el cráter" , indicó Jennifer Heldmann, del Laboratorio Ames de Investigaciones de la NASA, en California.

Sin embargo, la existencia de agua parece haber sido constatada ya a través de un nuevo estudio de las piedras lunares que trajeron a la Tierra los astronautas de las misiones Apolo hace más de 40 años.

Según un estudio publicado el mes pasado por la revista Science, los astronautas pusieron esas piedras en cajas que tenían filtraciones.

Esto llevó a los científicos a creer que el aire terrestre había contaminado los contenedores y a descartar la idea de que pudiera haber agua en el satélite.

Sin embargo, Larry Taylor, de la Universidad de Tennessee, señaló en el estudio que las últimas pruebas y experimentos científicos han indicado que esa suposición era errónea.

"Nos engañamos. Como había filtraciones en los contenedores supusimos que el agua provenía del aire terrestre" , explicó.

Taylor y su equipo científico usaron un instrumento de la NASA montado en el satélite indio Chandrayyan-1 para analizar la luz que refleja la superficie lunar, con el fin de determinar sus materiales.

Ese instrumento detectó longitudes de onda que revelarían un enlace químico entre dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno para formar la molécula de agua.

Según el estudio, en la Luna existirían dos tipos de agua: exógena, proveniente de objetos externos como meteoritos o cometas que han hecho impacto en la superficie, o endógena, es decir procedente de su interior.

Taylor y su equipo científico señalan que es muy posible que el agua en la Luna tenga un origen exógeno y que ésta llegara como a la Tierra, en los meteoritos que durante millones de años bombardearon su superficie.

Debido a la escasa fuerza gravitatoria y la intensa radiación solar, el agua lunar tuvo que haberse evaporado hace mucho tiempo.

Por fortuna, según la NASA, en los polos lunares los fondos de los cráteres nunca han sido tocados por la luz solar y, con temperaturas inferiores a los 200 grados centígrados bajo cero, han albergado hasta los elementos más volátiles, incluyendo el agua.

"Los isótopos de oxígeno en la Luna son iguales a los de la Tierra, por lo que sería difícil, si no imposible, establecer la diferencia entre el agua de la Luna y el agua terrestre" , manifestó Taylor en el estudio divulgado por Science.